Аудирование и чтение на экзамене B1: задания и стратегия

Аудирование и чтение — две первые части экзамена B1, и на них проще всего потерять баллы по невнимательности. Разбираем, какие там тексты и задания, как отвечать на каждый тип, где прячутся ловушки и как уложиться во время.

Обновлено 3 ноября 2026 г.

Как устроены эти две части?

Обе части проверяют понимание, а не умение говорить или писать: вы выбираете вариант, отмечаете TAK / NIE, вставляете фрагмент или вписываете короткую информацию. Порог на B1 — 50 % в каждой части отдельно. Хорошее чтение не компенсирует слабое аудирование, а пересдать одну часть нельзя — только весь экзамен заново.

Часть	Время на B1	Порог
Rozumienie ze słuchu (аудирование)	25 мин	50 %
Rozumienie tekstów pisanych (чтение)	45 мин	50 %

Число заданий и вопросов в части может отличаться от сессии к сессии, поэтому ориентируйтесь на типы заданий, а не на точное количество. Как выглядят настоящие листы, видно в официальных образцах Комиссии.

Аудирование: какие записи и задания

Звучат объявления, короткие сообщения, разговоры и интервью — польский, который слышно на вокзале, в магазине, по радио или в разговоре знакомых. Темп естественный, а не учебный.

Выбор ответа a / b / c — по записи нужно выбрать верное утверждение или ответ на вопрос.
Верно или неверно (TAK / NIE) — совпадает ли утверждение с тем, что прозвучало.
Вписать пропущенное слово или информацию — время, дату, место, цену, название.
Сопоставление — кто из говорящих что сказал или какое высказывание к какому утверждению подходит.

Правило прослушиваний: один раз и дважды

Запись первого задания звучит один раз, записи остальных заданий — дважды. В первом задании второго шанса нет, поэтому прочитайте вопросы до начала записи и отвечайте сразу, по ходу.

Используйте каждую паузу, чтобы прочитать вопросы следующего задания и подчеркнуть ключевые слова: кто, когда, где, сколько.
Первое прослушивание — для ответов, второе — для проверки. Если на первом ответ неясен, отметьте самый вероятный вариант, чтобы не держать его в голове.
Не пытайтесь понять каждое слово: вопросы обычно касаются главной мысли, намерения говорящего или конкретной детали.
Пропустили ответ — сразу переходите к следующему вопросу, иначе пропустите и его.

Чтение: какие тексты и задания

Тексты — объявления, письма, статьи и фрагменты прозы. Типы заданий:

Короткие тексты и выбор a / b / c — часто с вопросом «Z tego tekstu wynika, że…» («Из этого текста следует, что…»).
Длинный текст и утверждения TAK / NIE.
Вставка удалённых фрагментов A–H — вернуть в текст вырезанные предложения или части абзацев.
Заголовки — подобрать заголовок к каждому фрагменту текста.
Выбор подходящего слова в скобках — какое слово подходит по смыслу и контексту.

Стратегия для каждого типа задания

a / b / c: сначала вопрос и варианты, потом текст. Найдите в тексте место, о котором вопрос, и сравните его с каждым вариантом. Верный вариант обычно передаёт смысл другими словами, а не повторяет текст дословно.
TAK / NIE: проверяйте утверждение целиком. Одно слово — «zawsze», «tylko», «już», «jeszcze nie», «wszyscy» — может сделать его неверным. NIE — когда текст говорит иное, а не просто об этом молчит.
Фрагменты A–H: прочитайте текст до и после пропуска. Подсказки — местоимения («on», «ten», «tam»), связки («dlatego», «jednak», «poza tym»), время и число глагола. Начните с фрагментов, в которых уверены. Если фрагментов больше, чем пропусков, лишние — это ловушки.
Заголовки: заголовок передаёт главную мысль всего фрагмента, а не одну деталь. Совпадение одного слова в заголовке и тексте часто как раз ловушка.
Слово в скобках: читайте всё предложение, а не два слова вокруг. Важны смысл, устойчивые сочетания и предлог после слова.
Вписать информацию (аудирование): заранее определите, что нужно: число, дату, место или имя. Пишите разборчиво и коротко, как услышали.

Ловушки: дистракторы и перефраз

Неверные варианты (дистракторы) составлены так, чтобы казаться верными. Чаще всего встречаются три ловушки:

Те же слова — другой смысл. В варианте есть слово из текста, но утверждение противоречит тексту. Дословное совпадение — повод проверить внимательнее, а не отметить сразу.
Перефраз. Верный ответ сказан синонимами: «nieczynny» — «zamknięty», «odwołać» — «nie odbędzie się», «przedłużyć» — «będzie ważny dłużej». Учите слова парами синонимов и антонимов.
Смена решения в разговоре. В записи говорящий сначала говорит одно, потом передумывает: «Spotkajmy się w piątek… Nie, jednak w sobotę». Важен итог разговора.

Пример задания с разбором

Это наш собственный пример в формате короткого текста с выбором a / b / c, а не задание Комиссии.

Ogłoszenie. Od poniedziałku 14 kwietnia basen miejski będzie nieczynny z powodu remontu. W tym czasie zajęcia nauki pływania dla dzieci odbędą się na pływalni przy ulicy Leśnej. Karnety nie przepadną: termin ich ważności zostanie przedłużony o czas zamknięcia basenu.

Z tego tekstu wynika, że…

a) basen zostanie zamknięty na stałe.
b) zajęcia dla dzieci zostaną odwołane.
c) karnety będzie można wykorzystać później.

a) — неверно. Слово «zamknięty» перекликается с текстом, но «z powodu remontu» и «czas zamknięcia» говорят о временном закрытии, а не «na stałe».
b) — неверно. Занятия не отменяют, а переносят в другое место: «odbędą się na pływalni przy ulicy Leśnej».
c) — верно. Это перефраз фразы «termin ich ważności zostanie przedłużony»: если срок продлят, абонементом можно будет воспользоваться позже.

Как распределить время?

Аудирование (25 мин) идёт в темпе записи, время в нём задаёте не вы. Ваша задача — успевать читать вопросы в паузах и не застревать на пропущенном ответе.
Чтение (45 мин) вы распределяете сами. Сначала за минуту просмотрите все задания, затем делите время примерно поровну и оставьте около 5 минут на проверку.
Если вопрос занимает больше двух минут, отметьте вероятный вариант и вернитесь к нему в конце.
Не оставляйте пустых ответов: пустой ответ точно даёт ноль баллов.

Как тренироваться?

Пройдите тест по аудированию B1 и тест по чтению B1 на время. Первый тест каждой части бесплатный, а после проверки вы увидите разбор ошибок.
Решите официальные образцы Комиссии с бланком ответов: таймер и проверка по официальному ключу, как на экзамене.
Каждый день слушайте 10–15 минут польского: новости и передачи Polskiego Radia, подкасты на польском. Пересказывайте себе главное в одном-двух предложениях.
Читайте короткие тексты, похожие на экзаменационные: объявления, письма, новости. Выписывайте пары синонимов, на которых ошиблись.
Слабую грамматику тренируйте в упражнениях: в чтении она помогает с фрагментами и словами в скобках.

Не уверены в уровне — начните с бесплатной диагностики. Готовитесь в сжатые сроки — смотрите план подготовки к B1 за месяц.

Тест по аудированию B1 Тест по чтению B1 Официальные образцы