Сесія держ. іспиту — 5–6 грудня 2026через 30 дн.

Оновлено 2 листопада 2026 р.

Як проходить усна частина іспиту B1?

Mówienie — одна з п’яти частин державного іспиту: ви говорите з екзаменатором. Поріг той самий, що й в інших частинах: на B1 потрібно щонайменше 50 % саме в цій частині — добре читання чи письмо її не компенсує.

ЗавданняПідготовкаВідповідь
1. Опис фотографіїблизько 1 хвблизько 4 хв
2. Монолог на темублизько 1 хвблизько 4 хв
3. Діалог у ситуації—близько 7 хв

Час — орієнтир за описом структури іспиту, разом близько 15 хвилин розмови. Точні значення уточніть в екзаменаційному центрі або на certyfikatpolski.pl.

Завдання 1: опис фотографії

Перевіряють, чи вмієте ви сказати, що видно на знімку, де що розташоване й що роблять люди, і зробити просте припущення. Плюс — фраза про власний досвід.

Приклад: «Na zdjęciu widzę park w słoneczny dzień. Na pierwszym planie na kocu siedzi rodzina: rodzice i dwoje dzieci. Mama kroi arbuza, a tata nalewa sok. W tle widać drzewa i kilka osób na rowerach. Myślę, że jest niedziela, bo nikt się nie spieszy. Ja też lubię spędzać wolny czas w parku.»

Переклад: родина на пікніку в парку, на задньому плані — дерева й велосипедисти; припущення «мабуть, неділя» з причиною і фраза про себе.

Завдання 2: монолог на тему

Ви говорите на задану тему без запитань співрозмовника. Перевіряють зв’язність: вступ, аргументи, приклад, висновок. Не вчіть текст напам’ять — підготуйте план. Наприклад, на тему «Czy warto mieszkać w dużym mieście?» («Чи варто жити у великому місті?»):

  1. Wstęp: «Moim zdaniem to zależy od tego, czego szukamy» — усе залежить від того, чого ми шукаємо.
  2. Zalety: praca, komunikacja miejska, kino i teatr — переваги: робота, транспорт, культура.
  3. Wady: hałas, korki, drogie mieszkania — недоліки: шум, затори, дороге житло.
  4. Przykład: «Od trzech lat mieszkam w Poznaniu i do pracy jeżdżę tramwajem» — приклад із життя.
  5. Zakończenie: «Podsumowując, dla mnie plusów jest więcej» — висновок: переваг більше.

Завдання 3: діалог у ситуації

Екзаменатор грає роль (продавець, сусід, працівник фірми) і навмисно створює перешкоди. Важить не «правильний» результат, а реакція: пояснити свою ситуацію, поставити запитання, запропонувати варіант і домовитися. Приклад: кур’єр не застав вас удома, ви телефонуєте до фірми.

  • Egzaminator: Firma kurierska, dzień dobry. W czym mogę pomóc?
  • Kandydat: Dzień dobry. Wczoraj kurier nie zastał mnie w domu. Kiedy może przyjechać jeszcze raz?
  • Egzaminator: Następna próba doręczenia będzie dopiero w poniedziałek.
  • Kandydat: To za późno, bo w paczce są dokumenty, których potrzebuję w piątek. Czy da się szybciej?
  • Egzaminator: Może być jutro, ale tylko między ósmą a dwunastą.
  • Kandydat: Niestety rano jestem w pracy. A może kurier zostawi paczkę w paczkomacie obok mojego domu?
  • Egzaminator: Tak, ale taka zmiana kosztuje dziesięć złotych.
  • Kandydat: Przepraszam, czy może pan powtórzyć? Ile kosztuje zmiana?
  • Egzaminator: Dziesięć złotych. Paczka będzie w paczkomacie jutro do południa.
  • Kandydat: Dobrze, to mi pasuje. W takim razie proszę o dostawę do paczkomatu. Dziękuję!

Перешкод три: лише понеділок, лише ранок, доплата. Кандидат пояснює, чому варіант не підходить, пропонує свій (paczkomat — поштомат), перепитує й погоджується на компроміс.

Таку суперечку можна відрепетирувати вголос: у тренажері говоріння B1 екзаменатор відповідає на ваші репліки, сперечається й висуває нові умови. Перший тест — безкоштовно.

Корисні фрази для усної частини

  • Опис: Na zdjęciu widzę… (на фото я бачу…), Na pierwszym planie / W tle… (на передньому / задньому плані), Wydaje mi się, że… (мені здається, що…).
  • Думка: Moim zdaniem… (на мою думку), Uważam, że… (я вважаю), Z jednej strony…, z drugiej strony… (з одного боку…, з іншого…).
  • Ввічлива незгода: Rozumiem, ale… (розумію, але…), Przykro mi, ale to dla mnie niewygodne (перепрошую, але мені це незручно).
  • Компроміс: A może…? (а може…?), Czy byłoby możliwe, żeby…? (чи можна було б…?), W takim razie… (у такому разі…).
  • Якщо не зрозуміли: Czy może pan powtórzyć? / Czy może pani powtórzyć? (чи не могли б ви повторити?), Muszę się chwilę zastanowić (мені треба подумати).

Типові помилки

  • Мовчання. Довга пауза гірша за просту фразу. Забули слово — опишіть його іншими словами.
  • Вивчений текст. Заготовка рідко пасує до конкретного фото чи запитання й звучить неприродно. Вчіть фрази й план, а не відповіді цілком.
  • Надто короткі відповіді. Два речення за кілька хвилин — замало. Додавайте причину (bo…), приклад (na przykład…) і кілька слів про себе.
  • Немає реакції на перешкоду. Не можна просто повторювати своє прохання. Почули «ні» — запитайте про інший варіант або запропонуйте свій.

Як оцінюють говоріння?

Чесно: Комісія не публікує докладних критеріїв оцінювання усної частини, тож балів за окремі елементи ми не називаємо. Відомий лише поріг — 50 % для B1. У тренажері своя шкала-підказка, вона не дорівнює оцінці на іспиті.

Як готуватися

  1. Щодня описуйте вголос одну фотографію за схемою: що, де, хто, що робить, припущення, про себе.
  2. Складіть плани на побутові теми (родина, робота, житло, здоров’я, покупки, відпочинок) і говоріть за ними близько 4 хвилин із таймером.
  3. Відпрацьовуйте діалоги з перешкодами: мета — домовитися, а не виграти суперечку.
  4. Записуйте себе й слухайте, де паузи і де забракло слів.

Мало часу — перегляньте план підготовки до B1 за місяць. За два-три тижні до сесії пройдіть пробний іспит повністю, разом із говорінням.

Тренувати говоріння B1Перевірити свій рівень

Читайте також

Zdałem — незалежний тренажер, не пов’язаний з Państwowa Komisja. Правила змінюються: перед реєстрацією й поданням документів звіряйтеся з certyfikatpolski.pl